◯ひとりずつ笑顔で出迎え、担任に連絡事項はなかったかを保護者に確認しておく。

◯自分の荷物の整理をして、めだか組に集合する。

◯テレビをみたり、玩具で遊んだりする

【未満児】

◯視診をして個々の健康状態を把握しておく。その後、おやつを食べる。

【以上児】

◯視診をして個々の健康状態を把握した後、わらべ歌遊び・ゲームなどを楽しむ(15分程度)

◯朝のあいさつ、出欠・健康観察、当番あいさつをする。

　朝の歌、季節のうた、手遊びを楽しむ。

◯健康、人間関係、環境、言語、表現の五領域を相互に

　関連させながら、各組のカリキュラムによりその日の

「活動」を展開する

◯片付け、排泄、手洗い、うがいをする。

◯その日の当番が、給食の準備を手伝う。

◯食事前後のあいさつ。楽しい雰囲気で食事をする。

◯歯磨き、排泄、絵本の読み聞かせをする。

◯安らぎの中で安心して眠れるようにする。（静かな曲を流す）

◯排泄、布団の片付け、手洗い。

◯その日の当番がおやつの準備を手伝う。

◯1日の反省、明日の連絡事項、所持品の片付け。

◯季節のうた、お帰りのうた、お帰りのあいさつ。

◯戸外遊びや室内での遊びをしながらお迎えを待つ。

◯めだか組に集まる。

◯テレビ、玩具で遊んだりする。

◯おやつを食べる。（お菓子、果物など）

◯1日の保育終了